Le son [d]
Écouter, reconnaître, lire et écrire la graphie d.
🎯 Distinguer le phonème [d], reconnaître sa graphie principale et s’entraîner à la lire et l’écrire dans des mots.
J’entends le son [d]
Je m’entraîne à reconnaître le son [d] dans des mots.
J’écris le son [d]
Le même son peut s’écrire avec une ou plusieurs graphies. Ici, je travaille d.
Graphie d
Je lis d dans un dindon.
Modèle d’écriture
J’observe la forme, puis je m’entraîne à écrire.
Comment s’écrit le son [d] ?
Mots Canopé
Les mots sont proposés dans trois écritures pour entraîner la reconnaissance visuelle.
Utiliser le son [d]
Je classe les mots
Attention
Je n’entends pas toujours le son [d] même si je vois la lettre d.
| Début | Milieu | Fin | Je vois la lettre d, mais je n’entends pas [d] | Je ne vois pas la lettre d, mais j’entends [d] |
|---|---|---|---|---|
| dire | fidèle | idée | pied | job |
| donner | modèle | vider | retard | pizza |
| démarrer | dédicace | rapide | grand | jazz |
| depuis | diamant | vide | froid | jean |
| dessus | dromadaire | ruade | canard | banjo |
| dessous | archiduchesse | samedi | chaud | |
| demi | diadème | vendredi | ||
| déjà | mandoline | maladie | ||
| découpé | mandibule | solide | ||
| dame | coude | |||
| devoir | mode | |||
| dictée | remède | |||
| domino | pommade | |||
| dragon | Didier | |||
| décapotable | habitude | |||
| détective | indien | |||
| drôle | aider | |||
| décibel | attendre | |||
| Denise | méthode | |||
| admiratrice | rideaux | |||
| admirateur | malade | |||
| dévoué | ||||
| danger | ||||
| découverte | ||||
| désolé | ||||
| dictionnaire | ||||
| drapeau | ||||
| donjon | ||||
| désert | ||||
| docteur |
J’entends le son [d] dans : dindon, dragon, domino, drapeau, docteur.
Pour écrire ce son, je rencontre souvent la graphie d.
Je peux voir d sans entendre le son [d] : pied, retard, grand, froid, canard.
- J’écoute le mot.
- Je cherche si j’entends le son [d].
- J’observe si le mot s’écrit avec d.
- Je lis puis j’écris le mot.
Matériel didactique
Affiches, fiches, situations de départ et jeux pédagogiques.
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Matériel didactique
(0 document)
Affiche des tableaux de conjugaison, exercice de départ, générateur, résumé…
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| Aucun document |
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Snakes and Ladders
(0 exercice)
Clone du jeu de l'oie
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| Aucun exercice Snake |
S’entraîner avec le son [d]
Choisis un exercice pour travailler le graphème d et le son [d].
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Exercices inventoriés pour le son [d]
Exercices détectés dans le dossier de la rubrique, si des fichiers sont présents.